如果教師想了解幼兒行為發生的因果關係，可採用
(A)檢核表法
(B)事件取樣法
(C)等級紀錄法
(D)時間取樣法。

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統計： A(93), B(5690), C(25), D(226), E(0) #202826

詳解 (共 2 筆)

#617893
時間取樣是取時間內所發生的事，但題目是說＂因果關係＂，如果選時間取樣，很可能在時間內無法觀察到因或果。而事件取樣是取想要記錄的事，所以可以記錄到因果。
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#1018059

舉例：阿哲最近常出現打人的行為，老師為了要深入瞭解，利用自由活動時間進行觀察，記錄一段時間內阿哲出現攻擊行為的次數→採時間取樣法

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