孟老師說:「今天的拼圖有些難,…」,老師話還沒說完,小強根據昨天完成30片拼圖成功的經驗,覺得自己能夠勝任而立刻舉手說:「沒問題,我們都沒有失敗過, 今天一樣也可以完成的!」這是屬於下列何種能力或信念的展現?
(A)外在動機
(B)自我控制
(C)知覺敏感
(D)自我效能
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統計: A(172), B(257), C(125), D(7413), E(0) #126454
統計: A(172), B(257), C(125), D(7413), E(0) #126454
詳解 (共 5 筆)
#103517
Bandura(1977)提出以下四種自我效能的資訊來源:
1.過去成就與表現(Performance Accomplishments)
2.替代的經驗(Vicarious Experience)
3.言語上的勸說(Verbal Persuasion)
4.情緒上的激擾(Emotional Arousal)。
個人對自我效能的評估則可分成三個不同的向度,分別是強度(Magnitude)、說服力(Strength)以及延伸性(Generalizability)。
一、強度:自我效能的強度是指一個人認為自己所能達成的任務其困難的等級。自我效能強度較高的人相信自己能夠完成較困難的任務,而較低自我效能的人則認為自己僅能完成較簡單的任務。
二、說服力:自我效能的說服力是指能夠被判斷力(Judgment)說服的程度。自我效能較弱的人容易因為阻礙而受挫。相反的,自我效能較高的人不會因為困難的問題而被威嚇住。
三、延伸性:自我效能的延伸性是指自我效能延伸至特定情況的範圍,將效能運用在不同的情況中。有些人可能認為,在某些特定的情況下,他們相信自己能夠完成某些工作;也有些人會認為,在任何情況之下他們能夠完成特定的工作。
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#497473
自我效能~~認為自己可以達成任務的等級
自我控制~~我一定可以努力控制自己達成的能力
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#706834
感謝樓上
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#265669
自我效能和自我控制要如何區別?舉個例子
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#135367
為何b不行
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