學校每一項目標的達成，必然有賴於校內各單位的分工合作，要能夠使校內各單位間協調合作，須倚賴「計畫」的制訂，因此制訂計畫過程中要顧及計畫的何種特性？
(A)整體性
(B)效果性
(C)連結性
(D)邏輯性.

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統計： A(994), B(11), C(330), D(10), E(0) #377013

詳解 (共 4 筆)

#673137
修改題目
學校每一項目標的達成，必然有賴於校內各單位的分工合作，要能夠使校內各單位問協調合作，須倚賴「計畫」的制訂，因此制訂計畫過程中要顧及計畫的何種特性？ (A)整體性 (B)效呆性 (C)連結性 (D)邏輯性
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#3864903

學校每一項目標的達成，必然有賴於校內各單位的分工合作，要能夠使校內各單位問間協調合作，須倚賴「計畫」的制訂，因此制訂計畫過程中要顧及計畫的何種特性？
(A)整體性
(B)效呆果性
(C)連結性
(D)邏輯性

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0
#680708
計劃整體性
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#3866609
原本題目: 學校每一項目標的達成，必然有...
(共 218 字，隱藏中）
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