試題詳解

試卷：97年 - 新竹市建功國小97年教師甄選教育專業科目試題選#1662 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 新竹市建功國小97年教師甄選教育專業科目試題選#1662

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

學生書寫「作文」的用意，在於了解布魯姆目標中「認知」的哪一個層次？
(A)知識；
(B)理解；
(C)應用；
(D)綜合。

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