試題詳解

試卷：無年度 - 102教檢特殊教育學生評量與輔導模擬考#9190 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷名稱：無年度 - 102教檢特殊教育學生評量與輔導模擬考#9190

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

將聽力損失發生的年齡列入聽覺障礙評估的作業中，主要可以提供何者訊息？
(A)個案可利用的殘存聽力
(B) 個案的語言經驗有多少
(C)個案的聽力損失部位
(D) 個案聽力損失的程度

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