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教甄◆身心障礙組題庫
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小安是國小四年級身心障礙學生,在與他人的對話中常常是雞同鴨講,但他會幫老師做事, 也會協助同學。下列哪一項個別化教育計畫的學年目標較適合小安?
(A)增進人際互動技巧
(B)能將說話速度放慢
(C)增進閱讀理解能力
(D)能與班上同學對話
教甄◆身心障礙組
-
99 年 - 台北縣99學年度國民小學【教育綜合測驗】特教身心障礙組試題#2106
答案:
D
難度:
簡單
0.607
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
周思思
國二上 (2011/05/19)
我個人的淺見。 因為這是他的學年目標, 雖然他會幫忙,但是「在與他人的對話中常常是雞同鴨講」.....
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查看全部9則討論
7F
踢缺樣
高二下 (2012/02/02)
可能是在考"目標的敘寫格式"
應用「能」_____________
ex, 能運算個位數進位加法
而不能寫 「加強個位數加法運算能力」
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8F
踢缺樣
高二下 (2012/02/02)
只有B、D是能開頭
故選較符合的D
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9F
許晉瑋
幼兒園下 (2013/06/06)
題幹敘述他的問題在於溝通,但是他跟同學之間互動應該是較沒問題的,所以選對話
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小安是國小四年級身心障礙學生,在與他人的對話中常常是雞同鴨講,但他會幫老師做事,..-阿摩線上測驗