小華對美術不感興趣，有天許老師帶著大家進行拼貼畫時，小華竟然願意全心投入，連續好幾 堂下課時間都坐在座位上進行拼貼。該次小華的作品十分出色，許老師想運用阿德勒學派的鼓勵 原則在全班面前公開表揚。請問下列何者最符合該原則？
(A)小華，你的作品很優秀
(B)小華，你簡直是太厲害了！
(C)小華，你很用心投入拼貼活動，態度很專注
(D)小華，從你的作品中我看得出來你會成為美術家

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統計： A(285), B(153), C(14169), D(968), E(0) #88496

詳解 (共 10 筆)

#136784
鼓勵的原理與原則：(1)鼓勵要針對努力的...
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#345502


@兒童用來追求虛構的目標的行為往往便是一種適應不良的症狀。

@至於鼓勵意指以信任的態度讓孩子體驗憑藉自己的努力與負責來解決問題的歷程，以培養孩子的自信與負責的勇氣""鼓勵是針對孩子的付出""

http://tw.myblog.yahoo.com/judithyang-happyland/article?mid=2182

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#267332
就像2F說的「鼓勵」和「稱讚」的差別，鼓勵要針對努力的過程，而阿德勒認為人要克服自卑，追求卓越(引用1F)，所以更應該激發學生的內在動機。
(A)(B)(D)我認為是針對學生「能力」描述，而(C)是著重學生的「努力」。
因此答案選(C)

個人見解~!:D
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#54857

阿德勒認為人要克服自卑，追求卓越，可是C的答案只有指出小華很專注，無法激勵她追求卓越吧！怎麼想都覺得不合理，大力讚賞她，她才會得到成就而喜歡美勞，不是嗎？真的很討厭這種題型！
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#1397249
關鍵字：鼓勵原則。鼓勵原則重視的是「過程」，而非「結果」。
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#332455
可是 阿德勒學派 有一個是強調[虛構目標]..所以 我也覺得D的答案比較符合阿德勒學派中 虛構目標
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#342775
我也以為是[虛構目標]所以選了D
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#267338

五樓分析得很清楚！謝謝！
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#1469313
阿德勒：克服自卑 追求卓越；鼓勵-過程、...
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#345282
對阿！我也以為是虛構目標，所以就選了D
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