試題詳解

試卷：無年度 - 國立臺灣藝術大學101學年度中等教育學程招生考試#8200 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷名稱：無年度 - 國立臺灣藝術大學101學年度中等教育學程招生考試#8200

科目：教育學程◆教育基本知識

就孩童對物體的質與量的認知，若可不受該物形狀的改變而改變，皮亞傑將這種小孩的認知結構發展的定義在下列哪一個階段？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期

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