幼兒表現不當的行為時，教師在處理之前應先？
(A) 觀察該行為出現的原因
(B) 與家長溝通
(C) 暫時忽略該行為
(D) 以上皆是。

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統計： A(3702), B(18), C(27), D(1031), E(0) #68158

詳解 (共 4 筆)

#1616338
教師在處理之前~應該先了解行為出現的原因...
(共 41 字，隱藏中）
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#4739548
我覺得是因為在還不了解幼兒為什麼會做出不當行為時不能採取忽略法，不然就會一直不知道不當行為的原因
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#3876241
我也有同樣疑惑～為什麼不能以上皆是？
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#1547433

為什麼不能以上皆是？

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