試題詳解

試卷：100年 - 100年部高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#3030 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷名稱：100年 - 100年部高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#3030

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

想知道資優資源班學生在領導才能課程學習後的實際表現，下列哪一種評量方式最適切？
(A)讓學生自我檢核，了解自己的領導才能
(B)利用學習歷程檔案，讓學生蒐集相關的資料
(C)利用期末考試，讓學生了解領導才能的重要性
(D)讓學生實際規劃活動，並領導同學討論與分工

正確答案：登入後查看