所謂「詩書一擔，不如口訣一段」，指的是教師在進行講解時，應該掌握哪一項教學策略？
(A)詩書口語化
(B)簡要生動化
(C)引經據典化
(D)專業術語化。

答案：登入後查看
統計： A(2395), B(10910), C(163), D(321), E(0) #431617

詳解 (共 6 筆)

#685680
A應該是指翻成白話文吧但它這裡強調的是口...
(共 27 字，隱藏中）
前往觀看
70
2
#1061786
口訣不見得口語化
但是卻是生動有力 幫助學生記憶
43
0
#708750
很多教授學富五車，但上起課來，學生睡倒一片，無法從課堂中得到知識的精華，這就是教授在上課時，未能把握簡要生動化的原則，將知識傳授給學生。
36
0
#1325601
很多教授學富五車，但上起課來，學生睡倒一片，無法從課堂中得到知識的精華，這就是教授在上課時，未能把握簡要生動化的原則，將知識傳授給學生。
A應該是指翻成白話文吧
但它這裡強調的是口訣組織記憶
10
1
#685496
請問A錯在哪裡呢?
2
0
#1156334
口絕~類似八國聯軍那樣嗎?


那何來生動? 不是編碼ㄇ?
1
2

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1991486
未解鎖
詩書口語化，應是以"陳述"為主簡要生動化...
(共 33 字，隱藏中）
前往觀看
8
0