承上題，甲先後為學校在學學生、刑事偵查期間之羈押被告、監獄受刑人與假釋出獄之更生人等不同身 分，以我國現行法之發展，何種身分最接近傳統特別權力關係下之法律地位？
(A)監獄受刑人
(B)在學學生
(C)被羈押之刑事被告
(D)假釋出獄之更生人

答案：登入後查看
統計： A(1461), B(281), C(164), D(64), E(0) #285299

詳解 (共 10 筆)

#447538
特別權力關係的特徵是當事人地位不平等,有特別規則,不是用法律保留原則,不得提起司法爭訟,

而題目是說"最接近"傳統上特別權力關係,在學學生有釋字382.684下已逐漸和傳統上特別權力關係的特徵越來越不同了


36
0
#905441
關於(A)監獄受刑人是否也因民國 100年10月21日之釋字691號解釋推翻了?監獄受刑人亦可提出行政爭訟了?!(此項考試在691號解釋前)  
7
0
#1387189

A監獄受刑人-釋字691→行政訴訟

B在學學生-釋字382.684→行政訴訟
 
C被羈押之刑事被告-釋字720→準用刑事訴訟法準抗告
 
如果再考出來，"以上皆非"了吧？？
5
0
#448024
哦哦~~了解!!!謝謝你哦!!!
4
0
#571130
學生還是可以提起行政訴訟
4
0
#445834
何解??在學學生不也是特別權力關係嗎??
3
0
#941340
此若依司法院釋字第691號解釋意旨，對於受刑人之假釋與否可起行政救濟的觀點來看，監獄關係中應無特別權力關係，而是回歸行政法法律關係。

0
0
#834082
被羈押的刑事報告：釋子653.654
0
0
#1210207
題目問“最接近”傳統特別權力關係！
(A)監獄受刑人 比(B)在學學生
更接近
0
0
#3878794
A 現在應該是755吧？
(共 14 字，隱藏中）
前往觀看
0
1