提倡螺旋式課程(spiral curriculum)將學習內容主題發展為不同層次學生學習依次漸進由簡而繁逐漸學習的教育心理家是誰
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)布魯納(J. Bruner)
(C)奧蘇貝爾 (D. P. Ausubel)
(D)蘇克曼(J. R. Suchman)

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統計: A(8), B(2338), C(70), D(9), E(0) #366918

詳解 (共 2 筆)

#2352438

原本題目:

. 提倡螺旋式課程(spiral curriculum)將學習內容主題發展為不同層次,學生學習依次漸進,由簡而繁逐漸學習的教育心理家是誰? (A)皮亞傑(J. Piaget) (B)布魯納(J. Bruner) (C)奧蘇貝爾 (D. P. Ausubel) (D)蘇克曼(J. R. Suchman)。

修改成為

提倡螺旋式課程(spiral curriculum)將學習內容主題發展為不同層次學生學習依次漸進由簡而繁逐漸學習的教育心理家是誰 (A)皮亞傑(J. Piaget) (B)布魯納(J. Bruner) (C)奧蘇貝爾 (D. P. Ausubel) (D)蘇克曼(J. R. Suchman)。

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#2352440
原本題目:

提倡螺旋式課程(spiral curriculum)將學習內容主題發展為不同層次學生學習依次漸進由簡而繁逐漸學習的教育心理家是誰 (A)皮亞傑(J. Piaget) (B)布魯納(J. Bruner) (C)奧蘇貝爾 (D. P. Ausubel) (D)蘇克曼(J. R. Suchman)。

修改成為

提倡螺旋式課程(spiral curriculum)將學習內容主題發展為不同層次學生學習依次漸進由簡而繁逐漸學習的教育心理家是誰 (A)皮亞傑(J. Piaget) (B)布魯納(J. Bruner) (C)奧蘇貝爾 (D. P. Ausubel) (D)蘇克曼(J. R. Suchman)
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