提出人性是從「動物狀態」提升到「社會狀態」，最後抵達「道德狀態」的幼教思想家是下列何者？
(A)福祿貝爾
(B)裴斯塔洛齊
(C)蒙特梭利
(D)盧梭

答案：登入後查看
統計： A(691), B(3362), C(134), D(1127), E(0) #390170

詳解 (共 5 筆)

#537995

裴氏認為人的天性具有朝向進步發展的可能， 即是由「動物狀態」開始提升到「社會狀態」最後抵達「道德狀態」。裴氏亦認為人以此三重方式存在於世界上：人的本能使人成為大自然的產物，社會狀態使人成為社會的產物，人的良心則使人成為自己的產物。因此，裴氏認為人自身具有三種不同的屬性，包括：動物性、社會性和道德性。當人在不考慮社會關係的情況下，世界引起人的感官欲望的注意時，人是處於動物狀態之中；倘若考慮社會關係的情況下，人就處在社會狀態之中；但是，如果人僅僅只有考慮達成自我的內在完美性時，便處於道德狀態之中了。

所以，人是包括外顯生理與內在蘊涵的能力， 即是人本身具有生理、知能和道德三方面的發展潛能， 自然促使人內在的動物生理需求與道德精神需求相互調和，人依循自然的法則連續漸進地發展，由低層次的動物性朝向高層次的道德性完成發展。

http://tw.search.yahoo.com/r/_ylt=A8tUwYbDughR5zcAT4lr1gt.;_ylu=X3oDMTE2bnJ2dGwwBHNlYwNzcgRwb3MDMQRjb2xvA3R3MQR2dGlkA1NNRVRXMzZfNDMz/SIG=12tcjn3qk/EXP=1359555395/**http%3a//web.thu.edu.tw/g935723/www/courseworks/philosophy/philosophy01.doc

100
2
#536779
完人教育目的 斐斯塔洛齊說：『發揮吾人腦...
(共 238 字，隱藏中）
前往觀看
52
0
#1336806
斐斯塔洛齊：
頭→智
心→德：動物狀態(兒童)→社會狀態(青少)→道德狀態(壯年)
手→體
42
0
#597036
品德的直觀：動物狀態(兒童)   社會狀態(青少)   道德狀態(壯年)
39
0
#5387572
提出人性是從「動物狀態」(自然人)提升到...
(共 88 字，隱藏中）
前往觀看
0
0