試題詳解

試卷：97年 - 97學年度台北縣立高中職教師聯合甄選-特殊教育科#764 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：97年 - 97學年度台北縣立高中職教師聯合甄選-特殊教育科#764

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

教導身心障礙學生如何學習、使用策略及自我監控，這都屬於下列何種領域的範疇？
(A)推理類化
(B)多元智能
(C)後設認知
(D)行為改變

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