教導高職階段中重度智障者，其教學策略有個別化教學及小組教學，以何者為優？
(A) 各有優劣無從比較
(B) 個別化教學
(C) 小組教學
(D) 團體教學

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統計： A(292), B(235), C(366), D(11), E(0) #322159

詳解 (共 7 筆)

#370695
這題目真是怪哉！要看學生需求吧！就算是中重度也有極大的異質性，怎麼比較啊XD
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#389224
我想會不會是因為已經到高職階段了 接下來面臨的是社會環境與人相處，所以採用小組教學的目的是想要讓中重度智障的學生可以多多練習社交和與人相處的技巧???

以上為個人看法，有錯請回饋@@
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#415410
這未免太主觀了吧!!!
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#283141


為什麼是小組教學????

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#3304164
昏倒`
(共 5 字，隱藏中）
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#634367
個別化教學不等於個別教學,怎會不好,依照個別差異去設計教法教材
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#370041

求解
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