教育部國民小學及國民中學補救教學實施方案的方案一「一般學習扶助方案」內涵， 下列敘述何者不正確？
(A) 兼具學習成就低落與身分弱勢的國小學生。
(B) 學期間以正式課程或課餘時間實施為原則。
(C) 寒暑假安排活動課程，以不超過教學節數 15%為原則。
(D) 每班 10 人為原則，最多不超過 12 人，最少不低於 6 人。

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統計： A(196), B(1116), C(1533), D(262), E(0) #429340

詳解 (共 10 筆)

#678117
C不超過20%
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#680113

實施方式：

（1）編班人數：

1每班以十人為原則，最多不得超過十二人，最少不得低於六人。但確有成班困難之偏遠或小型學校經直轄市、縣(市)政府同意者，得依實際情形編班。

2每位大專學生以輔導三人至六人為原則。但經直轄市、縣(市)政府補救教學培訓課程達十八小時以上，經直轄市、縣(市)政府同意者，得酌予放寬至八人。

3不支鐘點費之退休教師得視需要採一對一、一對二方式進行輔導。

（2）編班方式：一般性扶助方案：以抽離原班進行為原則。

（3）領域及年級：

1國語文、數學：一年級至九年級均得實施。

2英語：三年級以上始得實施。

3寒暑假期間，學校得視學生學習需求，安排藝文、運動等活動性課程，並以不超過教學節數百分之二十為原則。

資料來源：http://school.kh.edu.tw/view/index.php?WebID=4&MainType=0&SubType=103&MainMenuId=11456&SubMenuId=11663&NowMainId=11456&NowSubId=11663

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#849409
從Chia-hsun Lee提供資料來源網站摘路下來（4）實施時間： 一般性扶助方案：以課餘時間進行為原則，午休不實施。但學校有特殊情形報直轄市、縣(市)政府同意，或經專業評估確有必要於正式課程時間抽離實施效果較佳，提報學校輔導會議或特教推行委員會通過，並經家長同意者，不在此限。
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#2780249
法規名稱：教育部國民及學前教育署補助辦理...
(共 119 字，隱藏中）
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#2704605
教育部國民及學前教育署辦理高級中等學校學...
(共 164 字，隱藏中）
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#4791617

https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL001664#lawmenu
目前看法規是不得超過25%!最佳解有誤喔!



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#3292273


(共 1 字，隱藏中）
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#826698
請問補救教學不是不能在正式課程內實施嗎???不是利用課後時間嗎??

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#3247070

教育部國民及學前署補助辦理救作業要點

篩選國語文、英、數學三科目（領域）學習低成就生

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#853166
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