有關教育學,下面何者的敘述是不正確的?
(A)教育學是一種行為科學,但又與其他行為科學有所釐別
(B)教育現象具有多學科性質
(C)教育工作同時涵具「價值關連」與「價值批判」兩種性質
(D)教育學是純粹的行為科學,不是一種價值科學
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統計: A(96), B(161), C(201), D(5037), E(1) #361153
統計: A(96), B(161), C(201), D(5037), E(1) #361153
詳解 (共 2 筆)
#5492354
教育的人文價值和科學價值
教育的目的是有助於人們接受人類精神文化,並在文化的傳遞與接受文化的過程中,是每個受教育者的人格得到陶冶,這才是教育的本質和目的,也是教育的全部價值的核心和精華所在。 “應試教育”是一種既不重視理想、能力,也不重視知識文化和科學價值的典型的功利主義教育和憑證教育。科學的教育價值觀應是教育的德智體美等方面價值高度統一的價值觀,教育的人文價值和科學價值高度統一的價值觀。當代教育改革的目的就是要形成新的教育價值,形成科學精神與人文精神統一的人類精神。
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