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二技統測◆幼保類◆(二)嬰幼兒保育概論與實務題庫下載題庫

上一題
有關評量的敘述，下列何者不正確？
(A) 對行為偏差的幼兒可進行診斷性評量　　
(B) 評量的對象應包括幼兒與教保人員本身　　
(C) 教學前瞭解幼兒的經驗與能力是運用預備性評量　　
(D) 在幼兒學習過程中可採用形成性評量　　

答案：A
難度： 簡單
最佳解!
張艾莉 高二下 (2015/03/25)
簡而言之就是，診斷性評量主要是針對"學習困難"的學生，了解.....看完整詳解
1F
HouJO 高一下 (2013/12/30)
診斷性評量(Diagnose Assessment)的目的在了解學生學習困難原因，以便進行補救教學。評量主要在決定學生的成熟度、預備狀態、起點行為，以及其與學習有關的特質，予以分組安置，診斷其學習困難的原因。通常是在教學初或是學生學習有困難的時候，教師或是與學生有相關的人員安排、進行評量。評量項目包含認知、情意、技能方面的行為，必要時也包含學生身心或是其家庭環境等等因素的評量。評量工具多是標準化測驗、診斷測驗，或是教師自編測驗、相關的檢核表等等。 目的在診斷學生的困難所在，並針對其困難，予以必要的補救教學。 診斷性評量是一種更綜合性和精密性的評量。 學習困難特別嚴重者，需要進一步的去探討其真正的原因，有時需要使用不同的診斷工具，或轉嫁尋求專業人員的協助。


有關評量的敘述，下列何者不正確？ (A) 對行為偏差的幼兒可進行診斷性評..-阿摩線上測驗