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根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，若高一的小華覺得世俗判斷善惡標準應以社會契約和法律多樣性利益價值為主，那他具備的道德階段是下列何者？
(A)價值觀念建立
(B)相對功利導向
(C)法治觀念導向
(D)順從權威導向

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難度： 簡單

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	陳其昌國二上 (2013/03/24) 翻譯問題...避罰服從取向＝懲罰與服從導向相對功利取向＝自我利益導向尋求認可取向＝人際關係和諧導向＝乖孩子導向＝好.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	11F Mimi 高三下 (2020/04/21) 口訣：罰對可守法倫(罰對了可以守法人) 檢舉
	12F 黃季淳 (2021/05/20) 出這種題目就該給英文原文啊...是在？檢舉
	13F 817 國三上 (2021/06/29) 法治觀念怎麼看都是遵守法規取向檢舉

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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫