根據艾瑞克遜的心理社會發展理論,國民小學時期的學童正向發展的階段為何?
(A)自主行動
(B)自動自發
(C)勤奮進取
(D)自我統合 

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統計: A(41), B(139), C(846), D(29), E(0) #121470

詳解 (共 1 筆)

#269740
嬰兒期(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理衝突 
兒童期(1.5~3歲):自主與害羞和懷疑的衝突 
學齡初期(3~5歲):主動對內疚的衝突 
學齡期(6~12歲),勤奮對自卑的衝突 
青春期(12~18歲):自我同一性和角色混亂的衝突 
成年早期(18~25歲):親密對孤獨的衝突 
成年期(25~65歲):生育對自我專注的衝突 
成熟期(65歲以上):自我調整與絕望期的衝突

 
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