試題詳解

試卷：101年 - 國立新竹教育大學附設實驗國民小學101學年度第1學期第1次幼稚園教師甄選幼稚教育專業科目試題1-10#9302 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷名稱：101年 - 國立新竹教育大學附設實驗國民小學101學年度第1學期第1次幼稚園教師甄選幼稚教育專業科目試題1-10#9302

年份：101年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

根據Vygotsky的理論，何者不是有效鷹架行為的成份？
(A)透過具有文化意義的活動
(B)與一個有回應性的成人合作
(C)將兒童保持在最近發展區中
(D)目的在讓兒童習慣於接受別人的協助。

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已考上

2019/07/19

私人筆記#1663062

未解鎖

鷹架理論(Scaffolding) 鷹...

(共 170 字，隱藏中）

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