根據Vygotsky的理論，何者不是有效鷹架行為的成份？
(A)透過具有文化意義的活動
(B)與一個有回應性的成人合作
(C)將兒童保持在最近發展區中
(D)目的在讓兒童習慣於接受別人的協助。

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統計： A(55), B(60), C(139), D(4270), E(0) #390118

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#527693

鷹架理論是學習者從社會互動的支持，到培養學習者獨立學習的歷程。


王立杰 1-150
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私人筆記#1663062
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鷹架理論(Scaffolding) 鷹...
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