欲轉介可能有障礙的學生接受特殊教育服務評估前，教師嘗試進行一些策略調整，其主要目的為何?
(A) 降低偽陽性學生的人數
(B) 降低偽陰性學生的人數
(C) 促進同儕對該生的觀感
(D) 提昇家長對學校的觀感

答案：登入後查看
統計： A(306), B(99), C(41), D(8), E(0) #213710

詳解 (共 1 筆)

#188251


陽性就是有病的 陰性是沒病的

偽陽性就是假的有病 就是沒病  所以是診斷異常 實則正常的!

6
0