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【段考】國一數學上學期
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101年 - 2012屏東縣縣立中正國中七年級101 上學期數學第三次段考(期末考)#59483
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答案:
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統計:
A(5), B(0), C(0), D(4), E(0) #1510896
詳解 (共 2 筆)
cy940756
B2 · 2021/09/28
#5119815
將一條繩子摺成等長的三段去量井深,還多出...
(共 196 字,隱藏中)
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Pei-ching
B1 · 2020/04/26
#3908535
設繩子長XX/3 - 3 = X/4 +...
(共 59 字,隱藏中)
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相關試題
20.《科學文化頻道-科學新聞台》:「根據研究結果,貓的馴化在人類歷史上是一次單一事件,這些馴化的貓隨著人類的遷徙,散佈到世界各地。而家貓開始馴化的時間點,也恰好與中東肥沃月彎地區人類進入農業社會的時間吻合。因此科學家推測,一開始貓與人類的關係可能並非始於人類的主動飼養,而是由於穀倉的建立,使囓齒類動物聚集在人類聚落,於是吸引野貓在人類聚落附近活動,從而開始了貓的馴化過程。」文中有關「貓之馴化」之說明,最正確的是下列哪一選項? (A)野貓變成家貓是因為人類喜歡飼養牠為寵物 (B)家貓馴化最早是中東的遊牧民族飼養的結果 (C)貓的馴化過程會因地域不同,產生地域性差異 (D)野貓被穀倉吸引,逐漸馴化,進而隨人類遷徙
#1510897
1.設計教學活動時,首先要考慮的步驟是什麼? (A)選用教學方法 (B)決定教學目標 (C)確定教學程序 (D)充實課程。
#1510898
2.下列哪一項不是課程設計的組織原則?(A)趣味性 (B)統整性 (C)順序性 (D)繼續性。
#1510899
3.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當? (A)學習單屬於統整教材模式 (B)論理組織法是根據幼兒的經驗、能力、興趣、和需要來組織教材 (C)方案課程〈Project Approach〉屬於心理的組織法 (D)心理的組織法以教師的觀點為中心,使學習者獲得系統知識及訓練思考。
#1510900
4.將課程視為「學生與其周遭情境中的人事物產生交互作用的過程和結 果」的主張,是將課程定義為 (A)互動 (B)經驗 (C)歷程 (D)科目。
#1510901
5.課程包含四大基本要素,除了「教學內容」、「教學方法」、「評量〈鑑〉」, 尚包括:(A)教學計畫 (B)教學活動 (C)教學領導 (D)教學目標。
#1510902
6.幼兒的課程應以何者貫穿所有領域?(A)語言 (B)健康 (C)遊戲 (D)社會。
#1510903
7.下列何項目標撰寫時最具體明確:(A)教育目標 (B)行為目標 (C)課程目標 (D)單元教學目標。
#1510904
8.依古德拉〈Goodlad〉的課程分類,與學生最直接有關的是哪一類課程? (A)經驗課程 (B)知覺課程 (C)運作課程 (D)正式課程
#1510905
9.教育工作者對於潛在課程存在的事實,應抱持何種態度? (A)它往往帶來負面的效果,應設法排除 (B)它隱藏著,難以發現,不應花太多時間關注它 (C)盡心盡力貫徹正式課程,即可減少它的不當影響 (D)設法予以研究探討,評估其教育價值。
#1510906
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