阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
>
99年 - 99年台灣首府大學幼兒教育學系教師檢定考試模擬試題#59484
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
99年 - 99年台灣首府大學幼兒教育學系教師檢定考試模擬試題#59484 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99年台灣首府大學幼兒教育學系教師檢定考試模擬試題#59484
年份:
99年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
3.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當?
(A)學習單屬於統整教材模式
(B)論理組織法是根據幼兒的經驗、能力、興趣、和需要來組織教材
(C)方案課程〈Project Approach〉屬於心理的組織法
(D)心理的組織法以教師的觀點為中心,使學習者獲得系統知識及訓練思考。
正確答案:
登入後查看