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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122
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試題詳解
試卷:
94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122
年份:
94年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
22.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當?
(A)學習單屬於統整教材模式
(B)論理組織法是根據幼兒的經驗、能力、興趣和需要來組織教材
(C)方案課程(Project Approach)屬於心理的組織法
(D)心理的組織法以教師的觀點為中心,使學習者獲得系統知識及訓練思考
正確答案:
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