沒有【段考】高二地理權限，請先開通．

4. 在合作學習的教學活動中，Robert Slavin(1980)發展的學習策略，要求將課堂上的學生分成若干組，並在學習活動初期給予第一次評量，在進行合作學習一段時間後，再進行第二次評量，所有成員進步加總的分數，作為團隊總分，以此方式進行分組競賽的合作學習方法，稱為何種合作學習策略？ (A)小組遊戲競賽法(team games tournament) (B)學生小組成就區分法(student teams- achievement divisions) (C)小組協同個別化學習(team-assisted instruction) (D)拼圖法(jigsaw)