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試題詳解

試卷：92年 - 台中市九十二年度國民小學教師甄選試題#8689 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：92年 - 台中市九十二年度國民小學教師甄選試題#8689

年份：92年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

測驗能測量理論的概念或特質之程度為下列何種效度？
(A)預測效度
(B)建構效度
(C)內容效度
(D)同時效度。
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詳解 (共 1 筆)

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