試題詳解

試卷：101年 - 教甄-特殊教育專業題庫-101學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-國中特殊教育科#1~50題#9002 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：101年 - 教甄-特殊教育專業題庫-101學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-國中特殊教育科#1~50題#9002

年份：101年

科目：教甄◆特殊教育專業

特教班林老師運用工作分析原理為學生設計燙傷急救課程，林老師依據「沖脫泡蓋送」的口訣逐一講解並示範動作，接著再由學生分組演練五大步驟……請問林老師的教學設計，最符合下列哪一種串聯（chaining）教學的實施方法？
(A)異質串聯
(B)同質串聯
(C)逆向串聯
(D)順向串聯

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