陳嘉陽 上冊 p73 no.93 Q:依照米德(M.Mead)的觀點,人們向同年紀、同輩份者學習,稱為?A.同塑型文化 B.島國文化 C.性別文化 D.企業文化已故人類學大師瑪格麗特‧米德(Margaret Mead)在她晚年的著作《文化與承諾》(Clture and Commitment)一書中曾提出一套教育與文化的觀念,也就是所謂「後塑型文化」(Post-figurative Culture)、「同塑型文化」(Co-figurative Culture)與「前塑型文化」(Pre-figurative Culture)的說法。1.後塑型文化是指傳統時代的文化,在那個時代文化的發展極為緩慢,文化傳承的學習都是由前一代教給下一代,兒童都跟隨父母親及前一代的人學習,所以稱為後塑型文化。2....
陳嘉陽 上冊 p73 no.93 Q:依照米德(M.Mead)的觀點,人們向同年紀、同輩份者學習,稱為?A.同塑型文化 B.島國文化 C.性別文化 D.企業文化已故人類學大師瑪格麗特‧米德(Margaret Mead)在她晚年的著作《文化與承諾》(Clture and Commitment)一書中曾提出一套教育與文化的觀念,也就是所謂「後塑型文化」(Post-figurative Culture)、「同塑型文化」(Co-figurative Culture)與「前塑型文化」(Pre-figurative Culture)的說法。1.後塑型文化是指傳統時代的文化,在那個時代文化的發展極為緩慢,文化傳承的學習都是由前一代教給下一代,兒童都跟隨父母親及前一代的人學習,所以稱為後塑型文化。2.在近代工業社會裡,文化變遷至為快速,上一代的知識已不足以教導下一代,所以年輕一代只有向同一輩的人學習,所以稱為同塑型文化。3.但是在即將來臨的時代,杜會變遷更為快速,一個人實際上無法預測將來是什麼樣于,應該學習什麼以應付未來,所以唯一的辦法就是塑模我們的兒童有一個成熟的自我統整而又開放的人格,可以為未來生活作準備,可以應付未來的種種變佔之彈性人格,而非僵化保守的胚膜,以接受未來的挑戰,所以稱之為「前塑型文化」。
現代社會資訊發達,知識的獲取往往能透過電腦等資訊設備獲得,於是知識的教授不再是年..-阿摩線上測驗