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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
當我們在分兩組進行教學法的效果準實驗比較時,常把智力當成何種變項?
(A) 自變項
(B)共變項
(C)依變項
(D) 後果變項


答案:B
難度: 適中
最佳解!
謝廷柏 高二下 (2017/09/27)
在進行教學法的比較時,為了實驗的準確性,...


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當我們在分兩組進行教學法的效果準實驗比較時,常把智力當成何種變項?(A) 自變項..-阿摩線上測驗