當我們說「幼兒的學習是經由模仿他們所聽、所看，做對時受到增強，多次後，這個行為就自動出現，做錯時被糾正，甚至被處罰，多次後，錯的行為就不再出現」時，我們持有的觀點是
(A)經驗論
(B)天賦論
(C)認知行為的觀點
(D)人本論。

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統計： A(1932), B(10), C(1255), D(16), E(0) #90510

詳解 (共 10 筆)

#303691

認知行為觀點應該是要主動"判定"行為的對或錯，而非經由被糾正或處罰。
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#244922

認知行為的觀點(cognitive-behavioral)：闡述人的思考如何影響行為，而同時個人行為、環境反應及行為結果又如何影響思考。

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#153243
我個人的淺見 題目的含意 其實就是行為學派 不過就哲學面來說
行為學派是歸在經驗論的哲學
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#599488
認知行為理論是由認知和行為主義演進而成的，包括了有三項的特徵：1.解決問題與產生改變2.重視科學方法3.監視和控制行為的認知歷程.
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#5316987

經驗論關鍵字: 模仿、增強、自動出現、處罰

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#7270812
各選項分析 (A) 經驗論（Empir...
(共 689 字，隱藏中）
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#5252048
解釋成因有其他替代性經驗促使個體發現該行...
(共 60 字，隱藏中）
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#1033218
認知行為學派和認知學派有時交互使用
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#222476
那認知行為觀點指的是??

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#151360
為什麼是經驗論呢？
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