當老師想了解幼兒與生俱來的行為反應方式時,其最適合使用下列
哪一種評量工具?
(A)亞培格量表
(B)托尼非語文智力測驗
(C)幼兒氣質量表
(D)魏氏兒童智力量表
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統計: A(68), B(22), C(1406), D(8), E(0) #87139
統計: A(68), B(22), C(1406), D(8), E(0) #87139
詳解 (共 2 筆)
#189216
托尼非語文智力測驗可以做為資賦優異或智能障礙學生的篩選工具,亦可了解一般學童的能力水準。在工商企業界選才時,亦可提供客觀的資料供參考。除此之外,本測驗工具和其他文字類智力測驗最大的不同
,便是本測驗工具不受語言及文字的影響。因此,即使是對學校課程沒有興趣的學童,也不會影響其受測的結果。施測年齡為4到18歲。
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#177233
幼兒氣質量表(學步期氣質量表)
1. 目的:此量表主要目的在評量一至三歲幼兒天生對內外刺激的反應方式。
2. 修訂者:學步期氣質量表(Toddler Temperament Scale),醫院將之翻譯為幼兒氣質量表。此量表係由美國卡瑞以及麥克大衛等人於1982年所設計,並由台大醫院兒童心理衛生中心及台北市立婦幼醫院兒童心智科予以中國化。
3. 內容:此量表共有96題,可測得九個氣質特徵的分數,每個分測驗8-13題不等,題目採六點量表,由主要照顧者按其觀察印象圈選,其內容如下:
(1) 活動量
(2) 規律性
(3) 注意力分散度
(4) 堅持度
(5) 趨避性
(6) 適應性
(7) 情緒本質
(8) 反應閾
(9) 反應強度
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