統整課程的設計模式中，重視各學科特質，將學科的概念、原則視為學習重點，稱為：
(A)多科課程
(B)科際課程
(C)超學科課程
(D)問題本位學習課程

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統計： A(348), B(160), C(108), D(44), E(0) #357527

詳解 (共 4 筆)

#1224776
"重視各學科特質,將科學的概念.原則視為學習重點"即為多學科課程(相關課程)的主旨:增強科與科之間的相關性,但各科中仍保持其原則與界限. 因此選(A)

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#5426483
B、C 需要有主題所以選A
(共 15 字，隱藏中）
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#5342844
從關鍵字得知 統整課程的設計模式中，重...
(共 55 字，隱藏中）
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#1000646
why??
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