臨床視導的步驟之一「回饋會議」的做法,如果被視導者成熟度較高,則宜採何種方法
(A)指示法
(B)合作法
(C)自我指導法
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統計: A(397), B(1496), C(4131), D(1004), E(0) #322140
統計: A(397), B(1496), C(4131), D(1004), E(0) #322140
詳解 (共 9 筆)
#275915
回饋會議(feedback conference):又稱觀察後會議(postconference)。在會議中,可有指示法、合作法、自我指導法等三種做法。這三種做法各有其適用時機,如果被視導的教師成熟度較低,則宜採用指示法。如教師成熟度很高,則宜採自我指導法。如教師的成熟度居於兩種之間,則宜採用合作法。就學校本位管理的精神來看,應以朝向第三種做法邁進為佳。茲將這三種做法簡介於下,以助了解。
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#281134
看著最後一個選項...就按下了→D.....>"<....
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#563076
我也案d
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#334482
因為成熟度高,因此自我指導就好了。如果教師本身比較沒有教學經驗,就需要輔導教師指示或是其他教師合作討論。
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#1006001
案D =..=
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#1343940
謝謝最佳解
回饋會議(feedback conference):又稱觀察後會議(postconference)。在會議中,可有指示法、合作法、自我指導法等三種做法。這三種做法各有其適用時機,如果被視導的教師成熟度較低,則宜採用指示法。如教師成熟度很高,則宜採自我指導法。如教師的成熟度居於兩種之間,則宜採用合作法。就學校本位管理的精神來看,應以朝向第三種做法邁進為佳。茲將這三種做法簡介於下,以助了解。
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#3217889
選C怎麼跳成D.......
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#266668
誰可以解釋呢
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