艾斯納（Eisner, E. W.）認為學校較重視認知與技能的教學，情意與鑑賞方面的課程較為缺乏，他稱之為：
(A)非正式課程
(B)潛在課程
(C)空無課程
(D)實有課程

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統計： A(34), B(261), C(720), D(27), E(0) #200128

詳解 (共 2 筆)

#274017

空無課程是艾斯納提出的~ 空無跟實有剛好是相反
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#168450


為何不是d??

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