若班上學生有習得無助感，可以應用以下哪一概念來幫助他？ (A)內外控。 (B)自我效能。 (C)歸因訓練。 (D)以上皆是。

依據諮商資料保管原則，當他人要求學校輔導教師提供晤談記錄等諮商資料時，以下何者反應較不適宜？ (A)當事人有權查看自己的諮商記錄和測驗資料，輔導教師應予提供。 (B)當事人的監護人要求查看諮商資料時，輔導教師應立即提供。 (C)導師若欲查看當事人的諮商資料，輔導教師應徵求當事人的同意。 (D)輔導教師應先考慮當事人的最佳利益，再決定是否透漏諮商資料。