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教甄◆教育專業科目-國小
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102年 - 102年 臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–教育專業#10218
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–教育專業#10218 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–教育專業#10218
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
藉由有系統的蒐集學生各類作品,以呈現學生在一個或數個學科領域的努力、進步與成就情形,是屬於下列哪一種評量方式?
(A)檔案評量
(B)動態評量
(C)成就評量
(D)系統評量
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Irene Wu
B3 · 2019/05/09
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