36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉)
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統計: A(77), B(46), C(43), D(2), E(2) #1559473
統計: A(77), B(46), C(43), D(2), E(2) #1559473
詳解 (共 4 筆)
#1859831
一天星点明归路, 十里荷香送出城
一天星点明归路, 十里荷香送出城
出处 http://www.shiciwang.org
宋•杨万里《六月将晦出夜凝归门》 http://www.shiciwang.org
原文
暑里街头可久停, 今宵无月也宵征。一天星点明归路, 十里荷香送出城。 http://www.shiciwang.org
山轿声声柔橹紧, 葛衣服眼野风清。五更月出还家下, 不早相期作伴行。
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#1854427
原本答案為A,修改為A,B
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#1854428
原本題目:
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉) AB
修改成為
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉) AB
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉) AB
修改成為
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉) AB
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#1854429
原本題目:
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
【題組】36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉) AB
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36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
【題組】36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉)
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉) AB
修改成為
36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】36-44為題組,請閱讀後回答問題。 (一)量詞的運用,能使語意更鮮明活潑。例如:<髻>一文中,琦君女士就用了「一撮頭髮」、「一 匹緞子」、「一把羽毛扇」、「一對翡翠耳環」等。古詩詞中的量詞更為特別,往往要依據上下文意或情境而定,更為雅致。下列各題請仔細揣摩,就參考選項中的量詞,依題序填入最適當的答案英文碼。
參考選項:(A)封 (B)川 (C)樹 (D)騎 (AB)天 (AC)片
【題組】37.一□星點明歸路,十里荷香送出城。(楊萬里〈六月將晦出夜凝歸門 〉)
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