複選題
7、 詩眼通常是一首詩的精華所在，除了可能著落在詩中任何一句上，也有可能落在標題之上。請問下引詩名的詩眼位於標題上的是 （A）朱熹‧觀書有感 （B）柳宗元‧江雪 （C）杜牧‧山行 （D）陸游‧書憤 （E）孟浩然‧春曉

複選題1、 選出缺空字形前後相同者（A）膠柱鼓□／水木明□ （B）米珠薪□／攀蟾折□ （C）□私舞弊／覆鹿□蕉　（D）責無旁□／嚴懲不□　（E）棄□負嬰／完□歸趙

複選題2、 （甲）「玷」汙：ㄉㄧㄢˋ（乙）「訃」聞：ㄆㄨˋ（丙）粗「獷」：ㄍㄨㄤˇ（丁）「噱」頭：ㄒㄩㄝ（戊）內「訌」：ㄏㄨㄥˊ（己）泥「淖」：ㄋㄧㄥˋ（庚）「慳」吝：ㄎㄥ（辛）公「帑」：ㄔㄤˇ。以上讀音正確的選項是 （A）乙己庚 （B）丙丁戊 （C）乙丁辛 （D）甲庚辛 （E）甲丙戊

複選題3、 下列敘述何者正確 （A）《四庫全書》「子部」中，儒家列為第一，其次則是兵家 （B）《白虎通義》是根據漢章帝詔諸儒考訂五經同異的記錄，所撰集而成之書 （C）《淮南子》一書，旨近老子的淡泊無為，而兼儒家之仁義 （D）《天工開物》一書的價值，在於讀此書可知清代人工製造技術的情況 （E）晁公武的《郡齋讀書志》，與王念孫的《讀書雜志》於考訂經史方面，頗多貢獻

複選題4、 下列有關稱謂與禮俗的敘述，正確的選項是 （A）「渾家」、「洒家」都是舊時對妻子的俗稱 （B）「福壽全歸」、「富貴壽考」皆為哀輓適用的題辭 （C）謝帖上使用的「敬使○元」，是指給送信人的小費 （D）「先君子」尊稱死去的父親，「先大母」指已去世的祖母 （E）訃文上稱「先慈顏母羅太夫人」，則死者本姓顏，夫家姓羅

複選題5、 現代語文表達常見的新興詞彙，有的源自方言，有的源自外來語，也有的是符號語言。下列各組「」內的詞彙來源，前後相同的是 （A）白手起家多年，終於能開店做「頭家」／你這副「狗聲乞丐喉」，就別在這裡獻醜了　（B）由於委員的一再「杯葛」，許多重大法案無法順利推動／天性迷糊的他老是做出「秀逗」的行為，真讓人傷腦筋 （C）準備已久的計劃沒想到就這麼「泡湯」了／只要便利商店推出新的「公仔」，總會掀起一陣話題 （D）報上常有演藝人員四處跑「趴」的新聞／青少年愛耍「酷」的言行只是想引人注意罷了 （E）做事老想「卡油」，難怪工作一直換／在有手藝「達人」之稱的姐姐手中，任何家政作業都難不倒她　　

複選題6、 選出吟詠人物前後相同者 （A）千秋冤獄莫須有，百戰忠魂歸去來／一個西湖換兩宮，靖康小雅唱雍雍。憐他絕代英雄將，爭不遲生付孝宗　（B）佛骨摘來，嶺海因而生色；鱷魚徙去，江湖自此澄清／天意起斯文，不是一封書，安得先生到此？人心歸正道，只須八個月，至今百世師之　（C）道若江河，隨地可成洙泗；聖如日月，普天皆有春秋／祖述堯舜，憲章文武；德參天地，道貫古今　（D）顧曲有閒情，不礙破曹真事業；飲醇原雅量，偏嫌生亮並英雄／遺廟丹青落，空山草木長。獨聞辭後主，不復臥南陽　（E）剛直不阿留得正氣沖霄漢；幽思發憤著成信史照塵寰／鬚眉正氣凜春秋，丞相祠堂久尚留。南渡河山難復楚，北來俘虜且朝周　

複選題8、 下列關於女性作家的說明，正確的是 （A）「她的詩採擷日常瑣事，帶著濃濃之鄉土情懷。「美麗島」一詩被李雙澤修改後譜曲，成為校園民歌，風靡一時。她也以「玉蘭花」象徵臺灣女性粗生粗養的堅韌，活力十足，命運卻頗為悲涼。有人稱她為『臺灣第一位女詩人』」：陳秀喜（B）「早期詩作偏向浪漫情懷，文字溫潤婉轉，多描寫親情、愛情以及臺東家鄉。中年以後皈依受戒學佛，作品多了禪思以及佛理。詩人余光中和瘂弦曾讚美她是繆思最鍾愛的女兒」：敻虹 （C）「寫作方面，早年詩文並進，後以散文享譽文壇，散文閒雅從容，帶陽剛雄勁;自在適性，意到筆隨，近作多抒發生態保育理念，關注臺灣人文史地」：洪素麗 （D）「她的寫作風格深受胡蘭成和張愛玲的影響。文字世界流露出滄桑與荒涼。其小說人物經常流連在不同場所、城市、國家，精神也同樣上下求索，漫遊於昔日的時空和印象裡，徘徊而忘返」：朱天文 （E）「被譽為善用文字、語言，獨創風格、形式的散文作家。曾獲中國文藝協會散文創作類文藝獎章、梁實秋文學獎、吳魯芹散文獎、中國時報散文獎首獎。自詡為『不可救藥的散文愛好者』」：簡媜

複選題9、 中國文字具有一字一音節，以及兼具形音義的特質，創造了書法藝術之美，並形成多樣貌的文學作品。下列敘述正確的選項是 （A）蘇軾說：「楷如立，行如行，草如奔跑。」一如人由立，而行，而奔跑的成長歷程；楷書、行書、草書三種字體形成的先後亦是如此 （B）「波」字左邊是水，右邊是皮，因為波浪起於水的表面，所以「波」是會意字 （C）「五千里秦樹蜀山，我原過客；一萬頃荷花秋水，中有詩人。」是利用字義、字音相互對稱而寫成的文句，合乎平仄對仗的聯語 （D）「岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒。古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。」這是長短不一的文句組成，是典型的詞 （E）「登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂。覽斯宇之所處兮，實顯敞而寡仇。挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍之廣達兮，臨皋隰之沃流。」這是一篇押韻的賦，注重駢儷，抒情多於鋪陳，充滿情思

複選題閱讀下列敘述，選出正確的選項 漢、魏、六朝時代，戰事紛擾，政權更替頻仍，可是在文學成就上卻是成果豐碩。在文學批評的範疇裡，（甲）分別樹立了純文學獨立的價值與完成有系統的中國文學理論。在文學創作裡，（乙），前者開說部的先河，後者為志怪小說的代表。（丙）則是一部地理書，以其長於寫景物、記風土故實，影響後世的寫景文學。在詩歌的發展上，（丁）先後在田園與山水題材的拓展，成就了唐代的自然詩派。這階段的文學果實之豐碩，正可由（戊），這部中國文學史上第一部文學總集，出現於此時代得到印證。 （A）（甲）應填入典論論文、文心雕龍 （B）（乙）應填入世說新語、搜神記 （C）（丙）應填入酈道元水經 （D）（丁）應填入謝靈運、陶淵明 （E）（戊）應填入蕭統昭明文選

10. 上文引述梁啟超讀李商隱〈無題〉一類詩的看法，與下列批評理論最相近的是？(A)索隱論：主張詩中意象皆為現實政治的編碼，須嚴密考據背景人事後，方能還原作品的真實指向(B)新批評：強調文本自足，透過對語詞矛盾、弔詭與張力的細微拆解，建構出作品嚴密的內在結構(C)寫實主義：強調文學是社會現實的鏡像，評判標準在於意象是否清晰揭示時代背景與生活(D)直覺感悟：主張詩歌意象是一種情緒的對應物，應以心靈的整體直覺去感通其朦朧的神韻

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：國文科#139216

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：國文科#139209

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：國文科#138692

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#138655

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：國文科#138651

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：國文科#138017

115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880