阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:99年 - 教育部受託辦理 99 學年度國立高級中等學校教師甄選-輔導科#4324 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 教育部受託辦理 99 學年度國立高級中等學校教師甄選-輔導科#4324

年份:99年

科目:教甄◆諮商輔導專業

認知治療與理情行為治療的異同,何者有誤?
(A)認知治療認為問題來自個體不正確的結論;理情行為治療認為問題來自於非理性信念。
(B)認知治療強調蘇格拉底式的對話;理情行為治療則相當指導性、說理性與面質性。
(C)兩者都是主動的、指導的、有時間限制及有結構性的治療法。
(D)理情行為治療強調治療關係的品質是重要基礎;認知治療則不認為溫暖的關係是必要的,強調教育性進行諮商。
正確答案:登入後查看

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1396085
未解鎖
理情治療:當頭棒喝、立竿見影,但是會破壞...
(共 55 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
私人筆記#3266414
未解鎖
認知治療與理情行為治療的不同 1.理情...
(共 189 字,隱藏中)
前往觀看
2
0