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高中(學測,指考)◆歷史
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97年 - 97 大學入學考試中心_指定科目考試:歷史(單選題)#10204
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資料記載:元月十五日時,京城中幾個主要佛寺競相舉辦法會,吸引人群;大街上百姓提燈遊行,爭奇鬥豔,四處張燈結綵,好不熱鬧。皇帝特地下詔,當天京城大街特許夜行,官府不加取締。這段文字描述的景象最可能發生於何時?
(A)漢代
(B)唐代
(C)宋代
(D)清代
答案:
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統計:
A(2), B(117), C(42), D(1), E(0) #423361
詳解 (共 1 筆)
HANNA
B1 · 2018/06/16
#2856004
題幹敘述的節慶「夜行」並非常態,是皇帝特...
(共 325 字,隱藏中)
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1935年,墨索里尼出兵占領衣索匹亞,消息立刻傳遍義大利。當時民眾最可能透過哪一種媒體,即時獲得此一訊息? (A)報紙 (B)網路 (C)電視 (D)廣播
#423350
在一份官文書中提到「(本藩)已手闢草味,與爾文武各官,及各鎮大小將領,官兵家眷,盡來胥宇,總必創建田宅等項,以遣子孫計。但一勞永逸,當以己力經營,不准混侵土民及百姓現耕物業。茲將條開列於後,咸使遵依。如有違越,法在必究,著戶官刻板頒行。」請問這份資料是誰提出來的?主要是實施哪項政策? (A)鄭成功到臺灣後,為了要解決軍民糧食問題所發的文書 (B)施琅平定臺灣後,為了解決駐臺官兵糧食問題發的文書 (C)沈葆楨為推動新政建設,鼓勵官兵開墾土地所發的文書 (D)劉銘傳於臺灣建省後,鼓勵開墾,並保障原住民的地權
#423351
荷蘭聯合東印度公司曾於1624到1662年間占領臺灣,建立殖民政權。1662年,鄭成功才驅逐荷蘭人,建立明鄭政權。這兩個政權經營臺灣時,有何相似之處? (A)為解決糧食不足的問題,均將土地收歸公有 (B)均對原住民採安撫政策,不採武力征服策略 (C)均重視對外貿易,尤其對日本、南洋之貿易 (D)為充裕府庫,均在臺灣各地開港,並抽重稅
#423352
某一時期,一群青年在全臺各地舉辦講習會,推廣法律、衛生等觀念,也用戲劇、電影、音樂會等方式傳播新知。這是下列哪個時期的活動? (A)1900年代日本慶祝在臺始政,組織青年服務隊,以推廣新知,改善陋習 (B)1920年代臺籍知識分子成立的臺灣文化協會,積極從事文化的啟蒙工作 (C)1960年代青年反共救國團,因中共文化大革命,發起中華文化復興運動 (D)1990年代青年受天安門事件的影響,發動野百合學運從事社會改革運動
#423353
右圖是一幅根據國際貿易比重為指標所繪製的變形 東亞地圖。這幅圖反映的應為哪一段時間的情況? (A)1950年代初期 (B)1960年代中期 (C)1980年代初期 (D)1990年代後期
#423354
一位作家說:「這裡的臺灣人都是具有雙重身分,一邊放著中國政府給的居住證明,一邊放著日本發的配給票。」這應是何時何地的情況? (A)1905年的臺北 (B)1940年的北京 (C)1965年的東京 (D)1990年的上海
#423355
歐洲曾有一位富有的公爵因反抗壓迫,遭政府處死,激發當地人民起來反對統治者。後來一位文學家以此故事為主題,寫了一個劇本,音樂家也將之譜成歌劇公演,贏得觀眾熱烈迴響,視這位公爵為民族英雄。這種劇本與歌劇創作及觀眾的反應,是哪一種思潮的展現? (A)寫實主義 (B)保守主義 (C)理性主義 (D)浪漫主義
#423356
一份條約指出:「朝鮮國為自主之邦,保有與日本國平等之權。……兩國文書往來,日本用其國文,自今起十年間,別具漢譯文一本,朝鮮用其本國文字。」又說朝鮮應開口岸,讓日本商人貿易,「日本國人民在朝鮮國指定各口,如因犯罪而與朝鮮國人民發生糾紛,皆歸日本官審斷。」這一份條約簽訂的時機應當是: (A)1876年,日本開始明治維新後,向朝鮮擴張時 (B)1895年,中日戰爭後,日本控制朝鮮半島之際 (C)1905年,日俄戰爭後,日本勢力進入中國之後 (D)1945年,日本投降,與朝鮮訂立和平條約之時
#423357
1555年,一位西方領袖下令:除非另有許可,僧侶必須立刻返回修道院,所有隨意遊蕩的僧侶都將遭逮捕;修道院不得再向不在職的官員提供獻金,教會所有部門必須減少開支;任命聖職時,如涉及買賣嫌疑,一律禁止。我們如何解釋這樣的現象? (A)羅馬教宗受宗教分裂刺激,決心整頓教會 (B)英國國王對羅馬教宗不滿,限制教會活動 (C)法國國王不願受教會控制,禁止宗教發展 (D)神聖羅馬帝國皇帝要強化教會,清除異端
#423358
1880年代,一位臺灣官員向政府指陳:為達「方便商務,振興經濟,貫穿南北,裨於海防,輸送兵員,防止變亂」之目的,希望能進行此一重大建設。請問:此重大建設所指為何? (A)興建貫穿南北的公路系統 (B)廣建港口以建立環島航運 (C)疏竣南北河川以開鑿運河 (D)興建貫穿南北的鐵路系統
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