試題詳解

試卷：95年 - 臺北市萬華區雙園國民小學95學年度「醫院床邊輔導教師」甄選筆試試題#1439 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：95年 - 臺北市萬華區雙園國民小學95學年度「醫院床邊輔導教師」甄選筆試試題#1439

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

身心障礙資源班並無統一的教材，因此，資源教師需具備編選教材的能力，在編修教材時下列何者為錯？
(A)編修的教材是否能達到預期的教學目標
(B)以編修普通班的課本為限
(C)編修的教材是否符合學生的能力
(D)編修的教材是否能能充分有效的使用

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