那一種師資培育取向特別著重任教的學科專門知識?
(A)反省取向
(B)能力取向
(C)批判取向
(D)學術取向
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統計: A(2), B(40), C(3), D(156), E(0) #241722
統計: A(2), B(40), C(3), D(156), E(0) #241722
詳解 (共 2 筆)
#260637
參考陳嘉陽(中)Ch13。
師資培育的理論取向
學術取向對師資培育最具傳統的看法。教師在學術上的訓練尤其是任教學科
具備豐富的學識顯得極為重要。
個人取向認為「學習如何教學」係一學習了解、發展與有效駕馭自我的過程
因此教師個人發展才是教師教育的中心。發現適合自己最有效的教學
方法才是教師教育之首要工作。
技術取向著重教學過程所需要的知識與技能。能力本位師範教育可說是最顯著
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#260769
師資培育的理論取向
學術取向對師資培育最具傳統的看法。教師在學術上的訓練尤其是任教學科
具備豐富的學識顯得極為重要。
個人取向認為「學習如何教學」係一學習了解、發展與有效駕馭自我的過程
因此教師個人發展才是教師教育的中心。發現適合自己最有效的教學
方法才是教師教育之首要工作。
技術取向著重教學過程所需要的知識與技能。能力本位師範教育可說是最顯著
的例子。
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