那種觀點非屬行動典範的觀點：
(A) 面對面的境遇
(B) 交互主觀性
(C) 社會意義的理解
(D) 行政的科學與實證解釋。

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統計： A(111), B(62), C(543), D(1814), E(0) #240775

詳解 (共 4 筆)

#724034

哈蒙 ( Harmon ) 「行動典範」與「實證典範」比較表 :

 

行動典範

實證典範

主要目的

強調規範層面，企圖整合各類理論以改進實務

重視解釋和預測的作用，詳細描述研究的過程

基本分析單元

面對面的接觸情境

個人、團體、組織，到國家

自我的假定

主動的 ( 積極的 )、社會的

「被動 / 社會的」；或「被動 / 原子式的」；或「主動 / 原子式的」

認識論

交互主觀性

客觀性

描述的重點

行動者的主觀與社會意義

行為的觀察

解釋的方法

行動者預想的動機和計畫

行為的原因、目標，或系統功能

動機來源

愛與相互滿足

自利與系統的存續

思想學派代表

現象學、符號互動論、詮釋社會學、批判理論

行為主義、系統理論、公共選舉、實證論

 
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#724033
哈蒙Harrmon行動典範（理論）

哈蒙(Harmon)「行動典範」:
1.主要目的:強調<規範>層面，企圖整合各類理論以改進實務。
2.基本分析單元:<面對面>的遭逢情境。
3.自我的假定:<主動的>、<社會的>。
4.認識論:<交互主觀性>。
5.描述的重點:行動者的<主觀>與社會意義。
6.解釋的方法:行動者預想的動機和計畫。
7.動機來源:<愛>與<相互滿足>。
8.思想學派代表:
(1)現象學；
(2)符號互動論；
(3)詮釋社會學；
(4)批判理論。

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#1240222

  1. 交互主觀性

  2. 人文主義

  3. 主動的、社會的

  4. 面對面的境遇

口訣:交人主面　（教人煮麵）

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#225708

主要內容：交互主觀的認識論，是構成行動典範基本假定的主要成份→暗示人類行動具目的與意向性，人是負責機制，能對自我行動反省。
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