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針對聽障學生的閱讀與寫作能力，敎師除了必須運用各種教學策略之外，還必須重視下列哪一種面向？
(A)增加 FM 調頻系統使用時間
(B)增加學生課後補救教學
(C)增加學生平日生活經驗
(D)增加學生與同儕的互動

答案：登入後觀看
難度： 簡單

	1F Misaki Lu 高二上 (2014/02/20) 閱讀與寫作能力! 檢舉
	2F 107考取特教正式教師高三下 (2017/03/06) 閱讀與寫作能力和生活經驗較有關係。檢舉

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