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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
關於「調整課程的作法」，下列敘述何者正確？(
(A)在數學課教導「除法」這個課程主題時，教師教導一位中度智障學生認讀生活中常見的符號或標誌，這是一種「替代性課程(alternative curriculum)」的調整方式
(B)「輔助式課程(aided curriculum)」乃針對能力較好的學生，在不變動原有的課程架構下，加強其長處，調整課程內容的難度或層次，和增加課程內容的廣度
(C)「全方位課程(universal curriculum)」乃針對現有課程，考慮每一位學生的獨特性，提供外加式的調整
(D)將視覺文本改成用點字或錄音帶的型式呈現，以利於視覺障礙學生的接收，這是「補救式課程(remedial curriculum)」的調整方式)

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
王郁翔 國二下 (2010/07/07)
1.添加性課程—增加對原有課程的難度與廣度，主要針對資優學生2.輔助性課程—給予一般課程的支持系統，如動機策略、學習策略、後設認知策略3.矯正性課程—適合程度較落後的學生給予其他支援系統，如資源班、小老師、合作學習。4.補救性課程—.....看完整詳解
11F
林鈺涵 小二下 (2018/05/23)

B輔助→添加

C外加→內建

D補救→補償

12F
林佳樺 大一上 (2019/05/02)

D 感覺是「輔助式課程」，並沒有更動課程內容，只是調整成適合視障學生的學習方式

13F


關於「調整課程的作法」，下列敘述何者正確？((A)在數學課教導「除法」這個課程主..-阿摩線上測驗