阿宏為自閉症學生,每次有困難的功課要完成時,就會開始尖叫、擾亂秩序和有攻擊行為,老師採取了一些作法,請問下列哪些作法屬於前事控制?A調整作業難度 B當阿宏擾亂秩序和有攻擊行為時,老師立即隔離 C替阿宏將該堂課需完成的作業標示出來 D教導阿宏如何尋求協助
(A)AC
(B)BC
(C)BD
(D)AD
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統計: A(524), B(2), C(7), D(173), E(0) #377962
統計: A(524), B(2), C(7), D(173), E(0) #377962
詳解 (共 5 筆)
#619016
通常都是知道學生有需求時 才會教導
教導屬於行為發生後的作法
前事比較偏向調整作業、環境等可以事先預防的因素
教導屬於行為發生後的作法
前事比較偏向調整作業、環境等可以事先預防的因素
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#643625
每次有困難的功課要完成時,就會開始尖叫、擾亂秩
因為學生知道有什麼功課要做完,所以 c選項應該不合理吧!! 學生己經知道,而且要做完啦!!
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#692172
這份考題爭議疑似爭議題的也不少~~
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#599097
事前教他也不算嗎?
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#563841
D不屬於「前事控制」
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