感謝你!!!
懂了^^
首先:先判斷是教學前、教學中、教學後哪一個部分
a.實際觀察蝴蝶的生態是類化原則 (但是類化原則是教學前,所以A錯了)
b.討論蝴蝶的保育方法是準備原則 (1.準備原則也是教學前,討論保育的方法不會是教學前)
D閱讀有關蝴蝶的書籍是個別適應原則 (個性適應原則是因材施教和個別差異)
陳老師的班級正在進行「蝴蝶」的主題課程,下列對她所採用的活動與教學原則的敘述何者..-阿摩線上測驗