朱熹與陸九淵各執理學之一端,下列有關二家思想學說的敘述,何者正確?
(A)朱熹以「尊德性」為主,修養的功夫是由內而外
(B)陸九淵以「道問學」為主,修養的功夫是由外而內
(C)朱熹的學術承傳自北宋的張載
(D)陸九淵與明代的王陽明同主心性之學,並稱「陸王」

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統計: A(16), B(9), C(28), D(258), E(0) #121650

詳解 (共 2 筆)

#85625

項目

朱熹

陸九淵

承襲

程頤

程顥

論心性

性即理 (道問學)

心即理(尊德性)

治學方法

主窮理以致知(泛觀博覽,而後歸之約)

教人信古人讀古書,重外向的實踐工夫

學茍知本,六經皆我註腳

主先明本心,然後博覽,重內向自省的工夫

流行時間

南宋至明初(定為國學,學者尊信,無敢疑貳)

英宗時,陳獻章始轉向心學

明中葉王守仁出,方得到發揚

優點

氣魄宏大、議論精密,教人方法平易淺近

去支離之弊。王學的優點---重視個人思想自主,有助思想解放

缺點

格物致知要無所不致,確實難以辦到,被譏為支離破碎

明季心學(王學)流於空疏浮偽

對科技影響

有利於科技

不利於科技

影響

1.由於對心學的反動,明末清初遂產生經世之學

2.兩派爭執下,而求證於經典原義,此為考證學興起的內緣因素


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